jueves, 12 de noviembre de 2015

ejemplo de examen adaptado para alumno con TDHA de 4º EP de ciencias



INTRODUCCION
Materia: CIENCIAS NATURALES
Curso: 4º ED. PRIMARIA
Necesidades detectadas en el alumno TDHA: La alumna presenta necesidades por TDHA con hiperactividad y predominio del déficit de atención y trastorno fonológico. Recibe tratamiento farmacologico y tres sesiones de PT. Es repetidora.
El tipo de examen que yo realizaría es un examen en el que la alumna tiene que encargarse de organizar la información que ya conoce. Es un examen con varias preguntas muy estructuradas, poco abiertas y en las que tiene que escribir una o dos palabras a cada pregunta o incluso, no tiene más que relacionar los contenidos. Procuramos así, que la respuesta sea rápida y de lugar a poca distracción o a no saber qué redactar. Se busca que la alumna haya entendido lo concreto y útil de cada contenido.
La alumna es capaz de ir recordando paso a paso lo estudiado con anterioridad.


EXAMEN ADAPTADO DE LA “FUNCIÓN DE NUTRICIÓN”

  1. Completa en la siguiente tabla las principales características y un ejemplo de ser vivo que corresponda a cada uno de los grupos  coloreados:



CARACTERÍSTICAS

SERES VIVOS
AUTÓTROFOS





HETERÓTROFOS







2.      Numera desde el 1 al 6, las siguientes frases que resumen el proceso de nutrición autótrofa” en las plantas.

    Fabricación en las hojas de sustancias orgánicas, mediante la fotosíntesis, utilizando la savia bruta.

    Formación de savia bruta.

    Transporte de la savia elaborada hacia las partes del vegetal donde se precise.

    Absorción de agua y sales minerales por las raíces de la planta.

    Formación de la savia elaborada (sustancias orgánicas y agua).

    Transporte de la savia bruta hasta las hojas.


  1. Completa las siguientes frases con las siguientes palabras: transformación, digestión, alimentos, esponjas, trituran, poros, células, absorben, expulsados, nutrientes.

      La digestión es la ___________________ de los _____________ que llevan a cabo los animales, para obtener los _____________ que contienen.
        Las ____________ carecen de aparato digestivo. Absorben por sus _________ el agua en la que viven.
         La DIGESTIÓN sigue esta secuencia:
1º Los alimentos se ____________ con procesos mecánicos.
2º Los nutrientes se ____________ y se llevan hasta las ___________.
3º Los restos  no aprovechables son _____________ al     exterior.

  1. Los dos tipos de respiración.


 










  1. Escribe en el siguiente dibujo las siguientes palabras: boca, esófago, estómago, higado intestino  y ano

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